妈妈：翁珏蓉
职业： 培正逗点亲子乐园 董事长
星座：处女座
孩子： 丫丫
星座：双鱼座
个人简介
处女座才女，学前教育专业，潜心研究儿童早期教育近十年，颇有教育成果。在早教领域率先提出“人生发展课题的起点如何展开”的早教理念，致力于如何将“3S教育理论”在孩子0-6岁的成长发育时期进行融入。创办“ 培正逗点亲子乐园”之前，曾是盛极一时的美国儿童教育娱乐品牌“翻斗乐”的管理团队成员，现任上海市社会心理学会心理咨询专业委员会副主任委员。性格温和细腻，多才多艺，热爱生活，婚姻幸福美满，家有一女，4岁。快乐的事情莫过于在女儿出生前就为她的到来建造了一所亲子乐园，更快乐的事情则是如今全国已有十几所亲子乐园，近万名宝宝都可以在这里享受自己的童年生活。
问卷部份
1、希望孩子成为什么样的人?作为一个创办教育事业的人，在生活中您是怎么教育和引导孩子的呢?
答：天下所有父母的心愿都是大抵相同的，都希望孩子生活得比自己幸福和快乐，比自己成功和有意义。我则希望女儿以后可以成为一个拥有优秀个性可以融入社会生活的善良的人。因为研究儿童心理的原因，加之又从事儿童教育事业，所以我会运用自己的教育理念和方式对女儿进行日常教育中。
生儿育女是一件伟大的事业，生育之后的教养过程则是一个长期工程。但是中国的当代家庭，尤其是现今出现的421(四位老人+一对父母+一个孩子)家庭结构，使得很多家庭重养轻教，尤其是在子女0-6岁这段学前教育时期。古语有云，三岁看老其实蕴藏着很深的道理，在当代可以解读为——在孩子学前尤其是0-3岁的先学前阶段，如果没有得到正确的引导和教育就很容易在性格上留下隐患。
0-3岁这个时期是一个人人生课题展开的起始阶段，将为后续的生理和心理发育奠定基础，因此父母必须重视子女早期教育的问题，不能仅仅停留在智力开发或是生理发育成长的表面，而要开始着手塑造孩子的性格，打开孩子人生的一篇。我对孩子的人生塑造和引导是有系统性的，有体系支撑也有规律可循，教育的行为也要引入情境式教育，这不是传统的教育模式。将教育行为植入到现实的场景中，让孩子也可以体验这中间的过程。除此以外，还需要加强教育的社会化程度。在女儿开始形成自我意识的时候，我就逐步的将她带入一种半社会的状态，引导她接触社会化的生活，引导她走出自己的小生活圈子，引导她建立正确的价值观。我不会将孩子搁置在温室环境里，在她开始认知世界感知生活的时候，我就让她尽可能去多接触社会，让她去体验挫折、痛苦、悲伤，让她懂得如何配合他人，让她学会分享，让她可以了解和学会如何适应周围的环境，以帮助她形成健康积极的个性以便其成长后更好的适应这个社会。其实儿童的教育问题不仅仅是母亲一个人的责任，而是一个家庭乃至整个社会的问题，因此如果教育的环境中出现对于孩子不利的因素将会给孩子的正确引导埋下一定的隐患。
说一个我女儿的案例：在她进幼稚园之前，我就在有意识的锻炼她自己吃饭的能力，可是整个过程遇到很大的阻力，原因在于我的父母。因为工作很忙，所以女儿常在老人家里吃饭，二位老人都很宠爱女儿，吃饭都是一口一口喂，尽管后来在我的引导和教育下她完全可以自己吃的很好，但是只要老人一出现，女儿就又开始撒娇，等着叫老人喂饭了，老人都很心软，每次都满足女儿的要求，所以现在只要在外公外婆家吃饭，女儿依旧是饭来张口。其实这种类似的情况在我们教育子女过程中常出现，就是父母和老人之间对于子女教育问题的摩擦和差异，两代人对于儿童教育区别对待的事情时有发生，因此我在教育和引导女儿的同时，会尽量保持家庭教育中自己的主导地位，而希望老人尽量不要干预我的教育和引导，毕竟疼爱也要有原则的才可以。
2、理想的母子方式?会不会希望有母亲的威信?
答：一种亦师亦友的状态吧。关于母亲的威信，我的理解和中国传统父母的理解是有一些差异的，不是那种无论结果如何都要无条件遵循母亲意见，母亲的威严雷打不动的情况。我更倾向于一种如朋友间亲密和信赖，但必要时候要保持母亲的神秘感和距离感，女儿不是敬畏我，而是尊重和崇拜。
3、你认为母亲在孩子成长过程中扮演的角色是?
答：我认为母亲在子女成长过程的角色是长期而多变的，有时候是引导者、教育者，像导师一样让孩子学会如何认知自我和社会;有时候是陪伴者、参与者，像朋友一样伴随在孩子的身边;有时候就是分享者、见证者，像观众一样默默地守候在孩子的左右。
4、你希望自己是个怎样的母亲?(比如朋友式的、严师型的等)
答：我和女儿的关系很融洽，就像前面我所提及的一样，我有很多角色，我会和女儿一起游戏，好像她的小伙伴一样，疯闹在一起，这是很好的亲子体验，这种过程我可以更深入的了解女儿的想法;有时候我变成一个谈话的大朋友，给到女儿一些提议，引导她意识到一些问题，然后作出判断;有时候我也会是一个严母，我会摆出母亲的威信，让她学会服从，因为太过慈祥会让孩子忽略母亲的意见……总结起来，我希望自己是一个可以跟的上女儿思维的母亲，可以和她好像朋友般的相处，但是也希望她在内心深处某一个角落始终知道我除了是朋友以外，还是一个值得尊重和崇拜的母亲。
5、讲一讲你与孩子之间发生的有趣、开心的事?
答：对于孩子，成长是一个课题，但是对于父母，孩子就是我们一生的课题。我和女儿之间有很多窝心和温馨的时刻，那些稀松平常的片段却总是温暖和感动我的心。女儿至今有一个习惯，就是每天早上喜欢钻进我的被窝抱着我小睡一会，她其实已经有自己的小床很长一段时间了，有一天早上，她抱着我的时候，和我有这么一段对话：
女儿：“妈妈，你好可爱啊!”
妈妈：“你也很可爱啊。”
女儿：“妈妈，我好爱你啊!”
妈妈：“我也很爱你的。”
女儿：“妈妈，我以后要和你结婚。”
妈妈：“为什么呢?”
女儿：“因为你很爱我，我也很爱你啊，相爱的人就可以结婚啊。然后我们就可以永远住在一起啦。”
其实在孩子2岁以前，她需要和母亲之间充分的依恋，这种依恋并不是一定要每时每刻和母亲呆在一起，而是在几个重要时刻，需要母亲和她一起度过。例如：早上睁眼后，晚上临睡前的最后一眼，必要的拥护和安抚，这些都是孩子需要的母爱形式。在给予孩子充分依恋的同时，也要保持孩子的相对独立性，我的女儿自出生后就有自己独立的小床，所以她会觉得自己睡觉会是很正常的事情，但是我会在她入睡前和起床后陪伴她一会，以满足她一定的依恋心理。除此以外，我们要让孩子学会对小伙伴和玩具感兴趣，而慢慢的将注意力从妈妈身边转移开，让她以良好的心态去接受周围的事物，这个将会为孩子一生的成长奠定很重要的基础。
我记得首次送女儿进幼稚园，和其他孩子相比，她就显得沉稳和平和的多，当其他小朋友缠着爸爸妈妈不愿意放手的时候，我的女儿却可以很从容开始了她的幼稚园生活。更有戏剧性的是，中午我去接她回家的时候(入园面向新学员只开放半天)，她躺在自己的小床上不愿意回家，她对我说不想离开幼稚园，因为有很多小朋友和老师可以陪她玩，于是我问她，你是不是不想妈妈不要妈妈了，她想了想告诉我，在幼儿园里是不要妈妈的，因为老师也像妈妈一样，不过回到家就要想妈妈了。很多妈妈很羡慕我，但其实这些并不是偶然发生的，而是我之前对女儿有意识的引导和灌输。因此我建议妈妈们都要摆正母亲的位置，不能一味的迎合孩子的需求，毫无原则的付出自己的关爱。从生理和心理上开始独立是每一个孩子都需要经历和跨越的，孩子成长势必要学会脱离母亲的怀抱，要走入到公共的群体生活中去，因此需要接受一定的挫折体验，让她了解母亲也有不能够满足自己需要的情况，了解自己并不是永远都可以随心所欲的，了解哪些事情是应该做可以做的，哪些是不可以不应该的。但是让孩子成长和脱离依恋是有节奏，有方法，有目的的，我们要帮助每一个孩子正确和平稳的从个体生活向群体生活过渡，从家庭向社会过渡，从依恋向独立过渡。现实中，很多子女正是因为在婴幼儿时期没有很好的进行依恋过渡和脱离，因此在成人后当遇到挫折、困难的时候，就暴露出个性上的不足。这些和人的能力并无太多关联，但是性格的这部分往往比个人能力更会限制和影响到未来的发展。
6、怎样平衡事业和家庭之间的关系?
答：我和我的先生工作都很忙，出差和加班都是避免不了的情况，完 美的平衡事业和家庭之间的关系是不容易做到的，但我会尽可能多一些时间和家人，尤其是和女儿相处。出差时，我也会一天早晚两通电话，和女儿聊聊她一天的事情，这个时候她就会告诉我她在幼儿园里做了什么，吃了什么，有时候她晚上闹脾气，说想妈妈了，然后哭鼻子。我就会告诉她，妈妈不管在哪里做什么，都是很爱她的，就好比 丫丫在幼儿园里的时候玩的很开心可以不想妈妈一样，妈妈在工作的时候也很开心，也想不到丫丫，但是不代表就不爱 丫丫，也不代表 丫丫不爱妈妈。然后女儿的生日，女儿幼稚园里面的亲子活动，我都会和先生一起好好准备，有时候我也会带她去公司走一走，让她知道妈妈都在做些什么，所以一段时间后，她就很乖了。其实孩子和成人是一样，在缺乏安全感的时候就会一再想要留在父母的身边，只要父母找对沟通的方法，让孩子意识到父母很爱自己，他们也会慢慢的将注意力分散到其他事物上去。
7、成为妈妈以后生活方式发生了什么样的变化?
答：在成为妈妈以前，我把自己的教育方式教给其他的妈妈，关注其他孩子的成长，等到自己成为母亲后，我终于可以让女儿验证我的教育理论了。(笑)成为妈妈后，生活开始出现另一个焦点，使得整个家庭生活有了一个共同的话题，甚至在一段时间内，成为了我生活中的重心。尽管十月怀胎时，对于女儿的降临做了充分的准备，可是当她出生后真切的进入我的生活后，还是令我措手不及，她慢慢地一点一点侵占我们的生活领地，厨房里有她的奶瓶，卧室里有她的小床，衣柜里有她的小衣服，房间里有她的声音，浴室里有专门为她准备的沐浴用品，就连空气里也弥漫着她的味道……(笑)这是一种很微妙很快乐的变化，只有真正做了妈妈之后，才体会得到。
8、和孩子(家人)在一起理想的生活状态是什么?
答：彼此依恋彼此信赖又彼此有空间，这是我认为理想的生活状态。
9、母亲节到了，你希望收到女儿什么样的礼物呢?
答：其实每天早上，能够听到女儿那甜甜的“妈妈”，那就是我好的礼物，再多也不会觉得烦腻。晚上她安静的入睡时，清晨唤醒她起床时，那片刻对我的依恋，都让我觉得很幸福。
10、想对自己的孩子说的一句话?
答： 丫丫，爸爸妈妈很爱你，就像你爱我们一样。我们希望你能够健康快乐的成长，成为一个坚强和勇敢的人，一个可以独立生活的很幸福的人，一个被周围人需要的人。
11、如可以赠给孩子一样(超)能力，你希望是……
答：(沉思片刻)沟通能力吧，在各种能力中，我觉得这个是重要的，沟通能力强的人，可以更好的认知自我和社会，也可以更准确地表达自我和诠释生活。通常，可以和他人良好沟通的人都有着不俗的情商，无论对于个人生活还是社会群体生活，这点都极为重要。
给女儿解释词
成功：以前你不会自己系鞋带，现在终于学会了，这就是一种成功。
痛苦：那是一种很难受的感觉，好像妈妈出差不在家的时候，你想妈妈的时候掉眼泪，那就是一种痛苦。
物质：所有你能看得到摸得到的东西都是物质，好像衣服、玩具、书籍，也包括你和妈妈。
爱情：像爸爸和妈妈一样彼此都喜欢，不愿意分开，这就是爱情。
人生：你出生之后就走在人生的路上了，虽然我们看不到它，但是你经历的每一天都是
它的一部份。
