中国品牌建设网品牌商盟2012年12月26日网讯：(记者：大涛)孙绍峰：我们获得这样一些奖项更应该感谢这么多年来一直 支持大桥外语的学生、家长和社会各界人士，因为没有他们的支持就没有大桥外语的今天，大桥外语发展了近19年时间，一路走来，我们也积累了无数经验，同时 有数百万学子在大桥外语学习和成长，我们认为这是经过了广大学生和家长验证的，也是得到消费者认可的，以后我们也会一如既往地不断提高大桥外语的品质，为 广大学生和家长提供最优质的教育、最好的服务。谢谢。

　　记者：大桥外语是如何打造孩子学习英语的高分高能的呢?

　　孙绍峰：对于高分高能，成绩固然很重要，很多年以来我们一直都注重孩子的学习成绩，但在这里，我希望以后更注重孩子的高能，因为孩子的成长不仅仅包括成绩一方面，还要包括做人、做事、道德等各个方面，我们希望更多打造孩子的“高能”素质。

　　说起打造高分高能，我想至少要有三个基本要素：

　　第一是孩子学习的载体，教材是很重要的，教材也是培训学校最核心的竞争力之一，以前很多培训学校的教材或者是原版引进国外教材，或者是自己进行编 写，都有自己的缺点和不足，原版引进不见得适合中国孩子学习的特点，自己编写的又不能做到和国际化接轨，大桥外语与培生朗文集团强强联合，由培生朗文集团 编写了一套朗文英语教材，这套教材不但符合国际化的素质，同时又符合中国孩子学习英语的特点，这种教材在国内也是首创，我们把它定位为“定制教材”，就像 量身做衣服一样，做到真正的量体裁衣，有了这样一个好的载体，孩子学习起英语来就有了非常好的主线。

　　第二，学习之后要有测评孩子的体系，我们有一整套教学检验体系，举个例子，我们有自己举办的全国天桥杯英语大赛，分为笔试和口语，通过这样的赛事，每年都有数万名孩子同时参加，孩子在这样的比赛中得到了锻炼，同时又验证了孩子的成绩。

　　第三，我们让孩子走出去到国际上游学，例如今年的澳洲留学站，通过孩子去国外生活、学习、游历，激发了孩子的学习兴趣，同时也对孩子进行了励志，让孩子讲出英语、说出英语，告别哑巴英语，三方面的实际应用来打造孩子的高能素质。

　　记者：孙校长，大桥外语是如何提升和创新的?

　　孙绍峰：对于大桥外语的提升和创新，我想我们深有体会，大桥外语是1992年办学的，到现在已经有了近19年的发展历程，对于任何一个企业和学校来讲，如果不创新、不提高，是很难取得长足发展的，大桥外语今天走的创新和提高分为两条线路，一是国内，二是国际。

　　从国内来讲，我们正在寻求和高深教研团队、优秀研发团队单位的合作，例如我们在石家庄收购了大山外语，在吉林省长春收购了莱德尔外语学校，同时今年 我们又和北京外研社联合，由北京外研社为大桥外语的孩子专门编写了一套短期假期英语提升教材，这样的合作为大桥外语注入了新的血液和力量，为大桥外语未来 的发展提供了原动力。

　　另一方面，从国际来讲，我们每年都会组织优秀的管理团队、优秀教职员工到国外游学、深造，把国际上最先进的教学理念、教育思想重新引进 到大桥外语的团队当中来，不断提高我们的管理能力、管理水平，包括我们的教学能力、教学理念、教学水平，通过两条路双轨制的提升，保证大桥外语不断提升自 身能力、水平和素质，最终为我们的学校提供最好、最优质的服务，同时也给家长、孩子提供最好的教学理念和水平，保证大桥外语的水平和体制，这样才能让大桥 外语发展越来越壮大，为广大消费者服务。

　　记者：听了孙校长的介绍后，相信大家都有初步的了解，我们也希望大桥外语越办越好，今天感谢孙校长来到访谈间，谢谢大家。