“咔嚓、咔嚓……”教室里传出一阵怪声，孩子们正在热火朝天地啃西瓜，难道是在举行吃西瓜比赛?但是，孩子们个个神情古怪，一会儿细细观察，一会东“闻”西“嗅”，一会又动起笔来……近日的作文体验课，让前来参加的家长和学生大开眼界!

　　一堂体验课，可以让孩子喜欢上写作，也让孩子知道了还有这样开心的课堂。翰林写作的老师说，课堂让孩子从最初的新奇、有趣，再到熟悉、喜欢;潜移默化中，孩子对写作也从原先的害怕、不知所写到自觉、自信;写出了流畅、有条理的作文;更加重要的是能把内心的想法和感觉变成文字。这与翰林写作的独特课堂形式和老师的精心课堂设计是分不开的。

　　课后，周同学的妈妈开心地说：“9月16日试听课是我把孩子硬拖来的，想不到刚刚他跑过来说要上作文课。以前写作文看他那个难受劲，两三个小时才憋出百来个字，9月16日一节课就把作文写好了。”